YONKERS.- Una escuela en Westchester se vio obligada a retrasar el inicio de los días de aprendizaje remoto después de que un miembro del personal dio positivo para COVID-19.

La School 17 en Yonkers, que debía comenzar el aprendizaje a distancia el martes 8 de septiembre, retrasó un día el inicio de las clases después de que un miembro del personal dio positivo para el virus.

El miembro del personal informó a los funcionarios del distrito sobre la prueba positiva el sábado 5 de septiembre.

El superintendente Edwin Quezada dijo que durante el retraso de un día, el distrito usó el tiempo para contactar, rastrear y desinfectar el edificio.

Todas las demás escuelas comenzaron la instrucción el martes pasado, y el distrito planea comenzar su instrucción híbrida a partir del lunes 5 de octubre.

Cuando comience el modelo híbrido, todos los estudiantes serán asignados a grupos específicos y recibirán instrucción en persona en los sitios escolares en los días designados de la semana, así como de forma remota desde casa los otros días de la semana.

Los padres tendrán la opción de continuar la educación de sus hijos usando solo un método remoto cuando llegue el 5 de octubre.

Quezada dijo que los miembros del personal completarán un formulario de cuestionario de COVID-19 diario, se cubrirán la cara y seguirán los requisitos de distanciamiento social mientras estén en las escuelas.

El superintendente también señaló que las escuelas tienen barreras apropiadas para la instalación, desinfección de manos y protocolos de limpieza que siguen la educación estatal y las pautas de los departamentos de salud estatales.

“Esta no fue una decisión fácil. Estamos lidiando con circunstancias sin precedentes que deben equilibrarse constantemente con el núcleo de cada decisión que tomamos y son las necesidades académicas, socioemocionales y de bienestar de nuestros estudiantes.”, declaró Quezada.

“De manera inequívoca, los niños de Yonkers prosperan mediante la instrucción en persona y la interacción con nuestros administradores, maestros y personal altamente calificados y atentos”, finalizó el funcionario.

YONKERS.- Una escuela en Westchester se vio obligada a retrasar el inicio de los días de aprendizaje remoto después de que un miembro del personal dio positivo para COVID-19.

La School 17 en Yonkers, que debía comenzar el aprendizaje a distancia el martes 8 de septiembre, retrasó un día el inicio de las clases después de que un miembro del personal dio positivo para el virus.

El miembro del personal informó a los funcionarios del distrito sobre la prueba positiva el sábado 5 de septiembre.

El superintendente Edwin Quezada dijo que durante el retraso de un día, el distrito usó el tiempo para contactar, rastrear y desinfectar el edificio.

Todas las demás escuelas comenzaron la instrucción el martes pasado, y el distrito planea comenzar su instrucción híbrida a partir del lunes 5 de octubre.

Cuando comience el modelo híbrido, todos los estudiantes serán asignados a grupos específicos y recibirán instrucción en persona en los sitios escolares en los días designados de la semana, así como de forma remota desde casa los otros días de la semana.

Los padres tendrán la opción de continuar la educación de sus hijos usando solo un método remoto cuando llegue el 5 de octubre.

Quezada dijo que los miembros del personal completarán un formulario de cuestionario de COVID-19 diario, se cubrirán la cara y seguirán los requisitos de distanciamiento social mientras estén en las escuelas.

El superintendente también señaló que las escuelas tienen barreras apropiadas para la instalación, desinfección de manos y protocolos de limpieza que siguen la educación estatal y las pautas de los departamentos de salud estatales.

“Esta no fue una decisión fácil. Estamos lidiando con circunstancias sin precedentes que deben equilibrarse constantemente con el núcleo de cada decisión que tomamos y son las necesidades académicas, socioemocionales y de bienestar de nuestros estudiantes.”, declaró Quezada.

“De manera inequívoca, los niños de Yonkers prosperan mediante la instrucción en persona y la interacción con nuestros administradores, maestros y personal altamente calificados y atentos”, finalizó el funcionario.

PELHAM.- Un distrito escolar en el condado de Westchester pospuso el inicio del aprendizaje en persona después de darse cuenta de que un gran número de estudiantes protagonizaron varias fiestas.

La doctora Cheryl Champ, superintendente de las escuelas públicas de Pelham, expresó en una carta a las familias que el miércoles 9 de septiembre se enteró de que varios jóvenes habían participado en “varias fiestas durante las últimas dos noches”.

Indicó que “el número de estudiantes que se informó que estuvieron en estas reuniones potencialmente totaliza más de 100 adolescentes y los videos de estas fiestas muestran a los estudiantes participando en conductas de riesgo, sin practicar el distanciamiento físico y sin usar máscaras o cubrirse la cara”.

Champ agregó que “no hace falta decir que esto es extremadamente decepcionante en cualquier momento, pero que los estudiantes lo hagan solo unos días antes de que nuestras escuelas reabrieran potencialmente pone en riesgo a toda nuestra comunidad escolar”.

Añadió que “estas fiestas tienen el potencial distintivo de difundir el COVID-19 entre los estudiantes que asistieron, sus hermanos que pueden asistir a otras escuelas en el distrito y la comunidad en general”.

Como resultado, el inicio del aprendizaje en persona se pospuso hasta el lunes 14 de septiembre.

“Después de consultar con el Departamento de Salud del condado de Westchester, no puedo en conciencia poner a nuestros estudiantes, personal y familias en tal riesgo”, explicó Champ.

A cualquier estudiante que asistió a las fiestas se le pidió que se pongan en cuarentena voluntariamente durante 14 días.

El distrito está operando bajo su Distance Learning Plan.

“Entiendo completamente las dificultades que presenta un cambio tan tardío en los planes y estamos profundamente decepcionados de hacerlo luego de meses de planificación y preparación de nuestras escuelas para dar la bienvenida a los estudiantes y al personal de regreso a sus aulas”, comentó Champ.

“Por favor, sepan que esta no es una decisión que se tomó a la ligera, sino que se tomó con el mejor interés de nuestros estudiantes y personal. Durante los próximos días, continuaremos coordinando con el Departamento de Salud para monitorear la situación de COVID-19 en Pelham”, agregó la funcionaria.

“Al hacerlo, nos incumbe a todos, incluidos nuestros estudiantes, familias y miembros de la comunidad, hacer nuestra parte para limitar el comportamiento de riesgo que nos pone a todos en peligro. Solo juntos podemos crear las condiciones seguras que son necesarias para dar la bienvenida a nuestros estudiantes de regreso a la escuela”, finalizó Champ.

PELHAM.- Un distrito escolar en el condado de Westchester pospuso el inicio del aprendizaje en persona después de darse cuenta de que un gran número de estudiantes protagonizaron varias fiestas.

La doctora Cheryl Champ, superintendente de las escuelas públicas de Pelham, expresó en una carta a las familias que el miércoles 9 de septiembre se enteró de que varios jóvenes habían participado en “varias fiestas durante las últimas dos noches”.

Indicó que “el número de estudiantes que se informó que estuvieron en estas reuniones potencialmente totaliza más de 100 adolescentes y los videos de estas fiestas muestran a los estudiantes participando en conductas de riesgo, sin practicar el distanciamiento físico y sin usar máscaras o cubrirse la cara”.

Champ agregó que “no hace falta decir que esto es extremadamente decepcionante en cualquier momento, pero que los estudiantes lo hagan solo unos días antes de que nuestras escuelas reabrieran potencialmente pone en riesgo a toda nuestra comunidad escolar”.

Añadió que “estas fiestas tienen el potencial distintivo de difundir el COVID-19 entre los estudiantes que asistieron, sus hermanos que pueden asistir a otras escuelas en el distrito y la comunidad en general”.

Como resultado, el inicio del aprendizaje en persona se pospuso hasta el lunes 14 de septiembre.

“Después de consultar con el Departamento de Salud del condado de Westchester, no puedo en conciencia poner a nuestros estudiantes, personal y familias en tal riesgo”, explicó Champ.

A cualquier estudiante que asistió a las fiestas se le pidió que se pongan en cuarentena voluntariamente durante 14 días.

El distrito está operando bajo su Distance Learning Plan.

“Entiendo completamente las dificultades que presenta un cambio tan tardío en los planes y estamos profundamente decepcionados de hacerlo luego de meses de planificación y preparación de nuestras escuelas para dar la bienvenida a los estudiantes y al personal de regreso a sus aulas”, comentó Champ.

“Por favor, sepan que esta no es una decisión que se tomó a la ligera, sino que se tomó con el mejor interés de nuestros estudiantes y personal. Durante los próximos días, continuaremos coordinando con el Departamento de Salud para monitorear la situación de COVID-19 en Pelham”, agregó la funcionaria.

“Al hacerlo, nos incumbe a todos, incluidos nuestros estudiantes, familias y miembros de la comunidad, hacer nuestra parte para limitar el comportamiento de riesgo que nos pone a todos en peligro. Solo juntos podemos crear las condiciones seguras que son necesarias para dar la bienvenida a nuestros estudiantes de regreso a la escuela”, finalizó Champ.