DANBURY.- Padres, estudiantes, residentes y educadores de Danbury se reuniron en el Ayuntamiento para pedir a la Ciudad y al alcalde Mark Boughton que financien por completo las escuelas públicas de Danbury.
De acuerdo con los defensores, durante los últimos 10 años, el Concejo Municipal no ha cumplido con las solicitudes de fondos escolares de la Junta de Educación.
Esto ha resultado en una pérdida neta de 48 millones de dólares, lo que ha provocado recortes en los programas, falta de personal y menos recursos para las escuelas.
Mientras tanto, para el año escolar 2021-22, las necesidades de las escuelas son mayores que nunca, señalaron los defensores.
Durante los últimos meses, la organización Danbury Defending Public Education ha estado pidiendo a los funcionarios electos que den prioridad a las escuelas públicas.
Más recientemente, se recolectaron más de 500 firmas de peticiones y se enviaron al Concejo Municipal antes de su reunión del 6 de abril pasado donde se propuso el presupuesto del Alcalde.
La Audiencia Pública sobre el Presupuesto del 15 de abril marcó la primera vez en muchos años en que miembros del público presentaron comentarios vigentes y todos enfatizaron la necesidad de que las escuelas de Danbury estén completamente financiadas.
La brecha entre el Presupuesto de Educación propuesto por el Alcalde y el Presupuesto propuesto de la Junta de Educación es de más de 12 millones de dólares.
El martes pasado, en la reunión de los miembros del Consejo de la ciudad de Danbury para votar sobre el presupuesto de la ciudad, padres, estudiantes y miembros de la comunidad se reunieron para pedir a los líderes de la Ciudad cerrar la brecha, priorizar la financiación de las escuelas públicas e introducir una enmienda para aumentar el presupuesto de educación para cumplir las necesidades de nuestro distrito.
La protesta tuvo lugar en el Ayuntamiento de Danbury, en Deer Hill Avenue.
Las organizaciones que participaron en la protesta son Danbury Defending Public Education, Community for Change, Danbury NAACP, CT Students for a Dream, Danbury Area Justice Network, NEA-Danbury Teachers’ Union, Connecticut Education Association, Western Connecticut Area Labor Federal AFL-CIO, Greater Danbury Labor Council y Amalgamated Transit Union local 1622.
Los asistentes portaron letreros con las leyendas “Financien nuestro futuro”, “Cierren la brecha”, “Nuestros fondos públicos para las escuelas públicas” y otras pancartas que resaltaron cómo la financiación de la educación en Danbury se compara con otros distritos.
Juan Fonseca, residente de Danbury, declaró que “nos estamos reuniendo el día de la votación del Concejo Municipal porque queremos dejarlo en claro: esperamos que nuestros líderes electos de Danbury den prioridad a nuestras escuelas públicas. Las necesidades de nuestras escuelas son mayores que nunca”. Agregó que “en el próximo año, las escuelas deberán agregar más cursos, deberán ofrecer servicios bilingües adicionales y apoyo continuo para los estudiantes de educación especial. Nuestro distrito necesita actualizaciones tecnológicas para equipar a los estudiantes con las habilidades del siglo XXI, y nuestros estudiantes necesitan servicios sociales y apoyo emocional en forma de consejeros escolares, trabajadores sociales, especialistas en conducta y enfermeras al regresar a la escuela en medio de una pandemia”.
Fonseca señaló que “es vergonzoso que nuestras escuelas no hayan recibido fondos completos. Nuestros líderes deben actuar. Los padres, estudiantes y residentes de Danbury recordarán quién estuvo con nosotros”.
Los defensores enfatizaron que “un sistema de educación pública sólido es clave para una sociedad próspera. Las escuelas con buen desempeño impactan el valor de la propiedad, los ingresos fiscales y atraen familias y negocios al área. Las escuelas con fondos adecuados generan mejores resultados para nuestros estudiantes y una comunidad más sólida en general. Las escuelas públicas de Danbury luchan contra el hacinamiento, la falta de espacio y la falta de fondos”.
