STAMFORD.- La organización Project Music anunció que Gabrielle Molina será la nueva directora del Programa de Educación Musical que se brinda durante el verano y después del día escolar.
Juntamente con el director artístico Garrett Méndez, Molina trabajará para continuar la misión de Project Music, que es proveer la programación de música que transforma la sociedad a estudiantes que más necesitan acceso, oportunidad, e inspiración.
“La música me abrió puertas, por medio de ello conocí a alguien quien fue mi guía para poder aplicar a la universidad y recibir una beca musical. Esto le ha dado leña al fuego hacía mi devoción a este tipo de trabajo, el trabajo que por diseño produce oportunidades similares a las que yo obtuve de un nivel muy alto de educación musical para quienes tienen menos probabilidad de recibir esos recursos”, declaró Molina.
Molina ocupará la posición que Ian Taylor tenía. Taylor era el director de programas, quien dejó la posición en junio pasado después de trabajar por siete años con el programa Project Music.
En esos siete años, la organización ha proveído instrumentos y clases de música completamente gratis a cientos de estudiantes y ha logrado formar conjuntos estudiantiles con actuaciones frecuentes.
Taylor comentó que “ha sido tan difícil tomar este paso por que es un programa cuyo aprecio demasiado”.
Tomó esta decisión para dedicarse a sus estudios y lograr obtener una maestría en educación musical,-
“Me voy tranquilo sabiendo que nuestros estudiantes y nuestra comunidad estará en buenas manos, capaces y llenas de cariño hacia el programa. Tengo muchos años de conocer a Gabrielle y he estado atento a su trabajo. No tengo duda que ella elevará a Project Music a nuevos niveles en los años por venir”, agregó.
Por ahora, Taylor sigue con Project Music en la capacidad de director ejecutivo Interino en este mes de agosto para asegurarse que el cambio de liderazgo sea tranquilo.
En tiempos recientes, Molina trabajaba en Project Music como maestra artística de clarinete, entrenando a varios estudiantes de secundaria para lograr audicionar y ser aceptados en la Greater Connecticut Youth Orchestras.
Ayudó a uno de ellos a obtener el segundo lugar en las audiciones para el programa de Los Angeles Philharmonic’s YOLA National Summer Chamber Orchestra.
Durante los años pasados, ella también fundó su propia organización sin fines de lucro, Teaching Artists International, que desarrolla la siguiente generación de músicos que por medio del arte se forman en ciudadanos globales por intercambios culturales por todo el mundo.
Por medio de esta experiencia, Molina lleva consigo conocimiento y entrenamiento profesional que tienen que ver con cómo manejar organizaciones sin fines de lucro. Todo esto se da de complemento a su historia como maestra de música en las escuelas públicas y como maestra artística internacional.
“Primeramente como música, entiendo el esfuerzo que se necesita para que un músico joven descubra su voz artística y también lo que necesita uno para aprender a tocar un instrumento a un nivel de alta calidad”, expresó Molina. “Como directora del programa, quiero ayudar a nuestros maestros artísticos a lograr su máximo potencial y dar luz a que estudiantes tengan su propia agencia en su jornada musical. Es mi anhelo más profundo y espero que nuestro curriculum provea un menú de técnicas musicales donde su enfoque no solo sea excelencia, sino también servicio”, agregó la hispana.
Molina demostró una alineación con los valores de Project Music de ser una organización que desarrolla la juventud y fue la clave que motivó la decisión de elegirla para la posición.
Cree que la educación musical debe ser de alta calidad y también entiende que las enseñanzas de la música no solo se tratan de tocar bien.
“Yo creo en las amistades que se forjan al ser partes de una jornada musical – todos moviéndose a un propósito mutuo de alcanzar excelencia por medio de aprender un instrumento. Muchas veces estas experiencias alteran las vidas de los jóvenes, especialmente cuando los jóvenes se han enfrentado y siguen enfrentándose a barreras sistémicas que siguen en contra de ellos”, aseguró la hispana.
“Por ejemplo, yo sé que de mi pueblito soy la única persona quien ha logrado graduarse de la universidad de Harvard, quien ha viajado casi el mundo entero muchas veces, y ahora tiene la gran fortuna de entregarse a una carrera dedicada a jóvenes quienes son justamente como yo”, finalizó Molina.
Para mayor información acerca de Project Music, basada en Stamford, pueden ingresar a la web www.projectmusic.org.
