NORWALK.- La Junta de Educación aprobó el plan estratégico Future Ready for All, que priorizará, entre otros objetivos, abordar las causas fundamentales de la desigualdad en el sistema escolar y modernizar los edificios donde los niños aprenden.
Otras prioridades del plan para el período 2021-2026 incluyen excelencia, participación, instrucción y apoyo de alta calidad y, en última instancia, la preparación de los estudiantes para el futuro después de la graduación de la escuela secundaria.
“El corazón de todo esto es que estamos tratando de preparar a todos y cada uno de los niños para el futuro, que estén listos para un mundo más allá de la graduación de la escuela secundaria, uno que incluya el éxito en una variedad de caminos”, manifestó Richard Lemons, director ejecutivo de CT Center for School Change, una organización sin fines de lucro contratada por el distrito para ayudar a desarrollar el plan estratégico.
La aprobación final del plan se produce dos meses después de que el directorio aprobó su marco, que definió las cinco prioridades.
El plan fue organizado esta primavera por un grupo de trabajo compuesto por padres, maestros, administradores y líderes comunitarios.
Las conversaciones con la comunidad en general, varias partes interesadas, incluidos los estudiantes y el liderazgo dentro del distrito, así como varios estudios, también ayudaron a formar los planes de acción para cada prioridad.
El presidente de la Junta de Educación, Craig Hosten, expresó que “disfruté de ver todo el proceso frente a los primeros grupos focales y esas reuniones iniciales en las que estábamos definiendo los términos de este documento que es tan sólido y completo. No solo nos da prioridades, sino también acciones”.
Lemons presentó el plan estratégico a la Junta, primero explicando la estructura de cada prioridad y luego enfocándose en la definición de cada prioridad, teorías de acción, áreas de enfoque, acción a tomar e indicadores que mostrarán que cada prioridad se está cumpliendo.
La primera prioridad estratégica fue la preparación para el futuro, preparar a todos los estudiantes para que estén listos para una mayor educación, oportunidades profesionales y laborales, y un liderazgo comprometido a nivel mundial.
Las acciones para lograr la prioridad incluyen brindar a los estudiantes acceso temprano para explorar diferentes trayectorias profesionales, garantizar que los estudiantes reciban asesoramiento universitario y profesional, y fortalecer los planes de éxito de los estudiantes.
Muchas de las acciones descritas bajo la prioridad de equidad provienen del estudio dirigido por el profesor asociado de la Universidad de Temple, Edward Fergus, para examinar la equidad en la educación en las escuelas públicas de Norwalk.
Para identificar y abordar las causas fundamentales de la inequidad y la desproporcionalidad en el sistema escolar, el distrito intentará mejorar la comunicación con las familias y promoverá la participación de los padres en el gobierno escolar con las familias que mejor representen la composición racial y étnica de los estudiantes.
El gran impulso para la modernización y el mantenimiento de los edificios escolares cayó bajo la prioridad de excelencia, al igual que la creación de un “sistema de seguimiento listo para el futuro” que construiría un sistema de datos de la infancia a la carrera para proporcionar información a los educadores, estudiantes y familias para mantener los alumnos encaminados, de acuerdo con el plan.
El lanzamiento del nuevo Family Welcome Center también forma parte de la prioridad de participación. El distrito también quiere aprovechar las voces de los estudiantes que participaron en el proceso del plan estratégico.
Dos de las principales métricas que determinan el éxito serán el porcentaje de estudiantes encaminados para la preparación futura, según el punto de partida, la raza, la clase y el origen nacional, y el porcentaje de estudiantes con un Plan de Éxito Estudiantil de calidad.
Lemons dijo que el éxito del distrito debe medirse en más de la cantidad de niños que se gradúan cada año.
La Junta discutirá el progreso del plan estratégico en su taller de febrero con actualizaciones mensuales proporcionadas por la superintendente, la doctora Alexandra Estrella en sus reuniones de negocios mensuales.
