PORT CHESTER. – Después de una búsqueda de seis meses, la Junta de Educación de Port Chester-Rye nombró a la hispana Aurelia Henríquez como la nueva Superintendente escolar.
Henríquez asumirá el cargo de superintendente de las escuelas el 1º de julio. Reemplazará al actual superintendente Edward Kliszus, que se jubilará al final de este año escolar.
La hispana es actualmente la superintendente asistente interina para el currículo e instrucción K-12 en el Hempstead Union Free School District, en Long Island.
La Junta de educación, al anunciar su nombramiento, citó su enfoque en la participación de los estudiantes después de la pandemia y la instrucción basada en datos y en abordar la pérdida de aprendizaje.
Henríquez ha trabajado anteriormente como superintendente en Brentwood y como directora. Fue maestra de escuela primaria antes de su carrera como administradora.
“Henríquez tiene la experiencia, el conocimiento y las habilidades para reunir e involucrar a todas las partes interesadas en nuestra comunidad”, declaró la vicepresidenta de la Junta de Educación de Port Chester-Rye, Christine Onofrio.
Agregó que “las escuelas de Port Chester se encuentran en un momento crucial, y la Henríquez es la líder visionaria que la Junta y la comunidad estaban buscando para seguir avanzando. Estoy segura de que será visible y activa en el distrito y Estoy emocionada por nuestro futuro”.
Henríquez obtuvo su Doctorado en Educación en el Dowling College.
Tiene una maestría y un programa de administración y supervisión del distrito escolar de SUNY Stony Brook y su título universitario es de SUNY Old Westbury.
La hispana al conocer su nombramiento, declaró que “el potencial de unirme a una comunidad escolar con una historia tan rica y enfoques innovadores de aprendizaje realmente me emocionó. Mi deseo de formar parte de Port Chester realmente tenía que ver con su reputación de valorar a todos los estudiantes, profesores, líderes y personal, e invertir a largo plazo”.
Henríquez apuntó que su primer objetivo será ayudar a la comunidad escolar a reconectarse después de la pandemia para reconstruir las relaciones que se han interrumpido, lo que no será una tarea fácil.
