STAMFORD.- La reapertura anticipada de las escuelas primarias de esta ciudad a la instrucción presencial de tiempo completo, se ha retrasado al menos un día más, esta vez debido a que varios maestros informaron efectos adversos de la vacuna Johnson & Johnson que recibieron durante el fin de semana.
Aproximadamente el 40 por ciento de las personas que reciben una vacuna de uno de los tres proveedores principales experimentan síntomas, declaró el doctor Michael Parry, presidente de enfermedades infecciosas de Stamford Health.
Más de mil maestros y miembros del personal de la escuela primaria de Stamford fueron elegibles para recibir la vacuna este fin de semana como parte de un esfuerzo masivo para vacunar a los educadores de la Ciudad.
Parry dijo que unos 900 maestros recibieron la vacuna el sábado o el domingo.
El distrito no ha revelado cuántos maestros reportaron síntomas, pero la portavoz de las escuelas, Sharon Beadle, dijo que más maestros llamaron enfermos el lunes pasado que el viernes.
“Solo queríamos asegurarnos de que el personal tuviera suficiente tiempo para prepararse para el regreso de los estudiantes a tiempo completo”, indicó Beadle.
Una cantidad suficiente de maestros informaron problemas que hicieron que el distrito demorara el regreso al aprendizaje presencial de tiempo completo hasta el miércoles.
La semana pasada, la fecha de reapertura se cambió de lunes a martes para darles a los maestros más tiempo para prepararse.
Diane Phanos, presidenta del sindicato de maestros de la Asociación de Educación de Stamford, dijo que recibió numerosos mensajes de texto y correos electrónicos de maestros después de recibir la vacuna sobre los síntomas que estaban experimentando, a menudo dolores de cabeza, escalofríos y fiebre.
No dijo cuántas personas se quejaron de tener síntomas.
Ella dijo que los educadores todavía sienten que el plan de reapertura se está apresurando.
“Creo que es una buena idea que se haya cancelado la demora, pero todavía me preocupa regresar a la escuela. Creo que es demasiado pronto”, agregó Phanos.
Parry dijo que los síntomas más comunes de las vacunas COVID-19 son fiebre baja, dolor de cabeza, dolores musculares generalizados, náuseas y escalofríos.
“Creo que es una señal de que el sistema inmunológico está respondiendo a la vacuna”, dijo.
Parry indicó que los síntomas suelen durar uno o dos días.
A partir de esta semana, los estudiantes de las escuelas primarias que no estén en la academia de aprendizaje a distancia solo podrán asistir a clases cinco días a la semana por primera vez en un año.
Los estudiantes de secundaria podrán hacer lo mismo la próxima semana y los maestros de secundaria tendrán acceso a la vacuna el próximo fin de semana.
La superintendente escolar, Tamu Lucero, manifestó que la vacuna no fue parte de la decisión de volver al aprendizaje en persona a tiempo completo.
En cambio, Lucero ha dicho que se guió por las pautas publicadas el mes pasado por los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC).
Esas pautas incluían recomendaciones para las escuelas relacionadas con la transmisión comunitaria, y la tasa de transmisión de Stamford bajó de riesgo “sustancial” a “moderado” en las últimas recomendaciones de los CDC.
Bajo el umbral de riesgo moderado de 10 a 49 casos nuevos por cada 100 mil personas en los siete días anteriores, los CDC recomendaron “abrir las escuelas K-12 para instrucción en persona completa, con distancia física de 6 pies o más en la mayor medida posible”.
La tasa por 100 mil personas reportadas más recientemente de Stamford, durante las dos semanas desde el 14 de febrero hasta el 27 de febrero, fue de 31.
Hasta el 8 de enero, los estudiantes de Stamford tenían la opción de asistir a clases en persona cada dos días bajo el modelo híbrido, o participar en la academia de aprendizaje a distancia completamente remota.
Pero se les dijo a los estudiantes que tendrían que ceñirse a uno de esos modelos después de la fecha límite de enero.
Solo los estudiantes en el modelo híbrido podrán regresar a clases todos los días escolares. Aquellos en la academia, aproximadamente el 25 por ciento del distrito, permanecerán en aprendizaje remoto.
Mientras que las escuelas primarias e intermedias se preparan para recibir más estudiantes en los próximos días, las escuelas secundarias permanecerán en el modelo híbrido por ahora.
No se ha fijado una fecha para un eventual regreso de cinco días a la semana para los estudiantes de mayor edad del distrito, finalizaron las autoridades.
