DANBURY.- Defensores pidieron a las autoridades de esta ciudad la apertura de una nueva escuela con el fin de que los niños tengan una nueva opción escolar.
“La apertura de una nueva escuela significa que vamos a contar con una escuela pública, mucho más moderna, gratuita, disponible para todos, y especialmente para las familias de menos recursos. Esta escuela estará localizada en el corazón de Danbury, exactamente en 358 Main Street”, declaró a EL SOL News, María Matos, directora de programas de LEAD (Latinos for Educational Advocacy and Diversity), cuya oficina principal está localizada en Danbury, y tienen representaciones en Bridgeport, Torrington, Norwich, Waterbury, New London y Hartford.
“Ya tenemos el edificio para la nueva escuela y estamos listos para la apertura, los invito a visitarla para que puedan visualizar a los niños de Danbury caminando por el centro de la Ciudad para ir a tomar sus clases”, agregó la defensora.
De acuerdo con Matos, esta nueva escuela traerá nuevos empleos para maestros, y una gran cantidad de personas del área, que estarán trabajando directamente con los padres y estudiantes desde grado 6 al 12”.
Además, representa un aumento en la economía del centro de la Ciudad y una oportunidad para embellecer el centro de Danbury. Todo esto sin aumentar los impuestos a los contribuyentes.
“Para dirigir la escuela, hemos escogido un operador local que ha demostrado tener total éxito con estudiantes que están aprendiendo inglés, ayudándolos y motivándolos a alcanzar sus metas”, expresó Matos.
La visión de LEAD y sus miembros es hacer de Danbury una ciudad más cosmopolita, más alegre, más feliz y dar a los niños la oportunidad de un futuro más prometedor, declaró la defensora.
“Como defensores de los derechos educacionales y la diversidad, seguiremos estando presentes durante la organización y planificación de la escuela para asegurarnos que se brinde una educación de calidad a nuestros estudiantes y de que el personal (maestros, directores, entrenadores y más) sean una representación real de nuestra población. Queremos que nuestros niños vean y se relacionen con autoridades que entiendan la diversidad cultural que tenemos en Danbury”, manifestó Matos a este semanario.
El 50% de los estudiantes que están aprendiendo Inglés (en el sistema escolar de Danbury, están abandonando las escuelas sin graduarse debido a que estas no proporcionan un ambiente de aprendizaje que fomenta la participación y confianza de los estudiantes para iniciar y completar los cursos con éxito, precisó la directora de programas de LEAD.
“Esta inseguridad hace que los estudiantes se sientan confundidos, ansiosos e incluso estresados, limitando su disposición para aprender y explorar. Esta frustración los obliga a abandonar las aulas y dedicarse a trabajos de menor remuneración económica que el que lograrían de haber completado su educación escolar”, aseguró la defensora.
Añadió que los estudiantes necesitan sentir que pertenecen y poder ser parte de un ambiente acogedor; necesitan seguridad y autoestima. Todas estas necesidades básicas no pueden ser ofrecidas en un ambiente escolar sobrepoblado como lo es el de las escuelas públicas de Danbury.
Este año se registraron 12 mil 545 estudiantes en el sistema escolar de Danbury, un sistema que ya estaba de por si saturado. Cerca de 3 mil 200 de estos estudiantes asisten a la Danbury High School.
La escuela pública charter abrirá sus puertas para acoger a 770 de esos estudiantes desde el grado 6 hasta grado 12 alivianando así en gran manera la congestión existente.
Según Matos, la escuela chárter recibirá 11 mil 525 dólares por cada estudiante directamente del Estado y abrirá una nueva fuente de financiación para la ciudad de Danbury.
La ciudad de Danbury continuará pagando 9 mil 500 dólares por cada estudiante al sistema de escuelas públicas de Danbury, incluso cuando vayan a la escuela chárter porque es un distrito de alianza y están sujetos a los requisitos de presupuesto mínimo establecidos por el Estado, se dio a conocer.
“Entonces, los gastos compartidos de transporte y educación especial serán más que compensados por la Ciudad. Por lo tanto, la escuela pública de Danbury no perderá dinero con la escuela chárter, sino que ganará más dólares y los contribuyentes también tendrán importantes ahorros en impuestos”, destacó la defensora.
En Connecticut, las escuelas públicas chárter han demostrado que pueden superar a las escuelas públicas tradicionales. Danbury es la única ciudad aliada en Connecticut sin una escuela chárter.
“Somos la ciudad más diversa y, por lo tanto, necesitamos un sistema escolar más diverso que permita a los padres y estudiantes elegir el tipo de educación que desean”, indicó Matos.
La directora de programas de LEAD expresó que las personas pueden hacer la diferencia, llenando la petición para pedir al gobernador Ned Lamont que apruebe la apertura de la escuela charter, en 358 de la Main Street.
“La educación no es un edificio. Se trata de saber cómo satisfacer las diversas necesidades de aprendizaje de nuestros niños, especialmente aquellos que tradicionalmente han sido desatendidos. Pueden llenar la petición para un mejor mañana a través de la web https://p2a.co/wqhla40. Ustedes cuentan con nosotros y nosotros contamos contigo”, finalizó la defensora.
